SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA HINDIA BELANDA

BAB I

PENDAHULUAN

A.      Latar Belakang

Kedatangan bangsa barat memang telah membawa kemauan teknologi, tetapi kemajuan teknologi tersebut bukan dinikmati penduduk pribumi. Tujuan mereka hanyalah untuk meningkatkan hasil penjajahannya. Begitu pula halnya dengan pendidikan, mereka telah memperkenalkan sistem dan metodologi baru, dan tentu saja lebih efektif. Namun, semua itu dilakukan sekedar untuk menghasilkan tenaga-tenaga yang dapat membantu segala kepentingan penjajah dengan imbalan yang murah sekali dibandingkan dengan jika mereka harus mendatangkan tenaga dari barat.[1]

Makalah Filsafat Pendidikan Islam

BAB I

PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang

Filsafat merupakan induk dari berbagai macam ilmu sehingga disebut sebagai “Mother of Knowledge”. Oleh sebab itu filsafat memiliki berbagai macam cabang, diantaranya yaitu filsafat ilmu, filsafat islam, filsafat pancasila, dan filsafat pendidikan. Setiap cabang-cabang filsafat tersebut memiliki aliran-aliran tersendiri. Seperti filsafat pendidikan khususnya filsafat pendidikan islam memiliki aliran-aliran diantaranya, aliran filsafat Illuminasionistik dan aliran filsafat Peripatetik.